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為規(guī)范完善護理臨床帶教的選拔機制，進一步加強護理帶教團隊建設，培養(yǎng)臨床護士“善思考、會教學、善表達”的綜合能力，根據(jù)三級醫(yī)院相關要求，石化醫(yī)院護理部策劃組織臨床護理帶教老師競聘活動。

各科室積極動員，通過自薦和科室推薦的方式參與，鼓勵符合條件的護理人員踴躍報名。

競賽內(nèi)容涵蓋理論考核、操作技能考核、競聘演講三個方面，參賽選手圍繞臨床帶教的理解和感悟、帶教思路、自身優(yōu)勢等方面展示各自風采。經(jīng)過激烈角逐，21名選手脫穎而出。

“一片冰心育桃李芬芳，滿腔熱情為杏壇耕耘”，護理教學之路任重道遠，只有培養(yǎng)出優(yōu)秀的臨床護理帶教老師，才能培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀護理事業(yè)接班人。石化醫(yī)院護理人正在用實際行動履行著“護理”職責，踐行著“教書育人”的使命。