每讀《傳習錄》，與每天的工作學習相結合比對，從而反省自身的心性，會感受頗多，近期工作反思，往往是想的很多，做的不夠，想的太多了，想著一開始做，就要直接做的周全，便會覺得困難重重，反倒感覺畏首畏尾了，歸根結底，還是認識上不夠到位，我還是把知與行分作了兩樣，總是想著完成了比較全面的知識儲備和技術積累，再進行行動，卻沒有認識到，知與行本是一體，只有在行動中摸索成長，草能完善認知，只有在行動中積累經驗后才能進一步指導行動。
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2017-01-20 eNet&Ciweek/致遠
每讀《傳習錄》，與每天的工作學習相結合比對，從而反省自身的心性，會感受頗多，近期工作反思，往往是想的很多，做的不夠，想的太多了，想著一開始做，就要直接做的周全，便會覺得困難重重，反倒感覺畏首畏尾了，歸根結底，還是認識上不夠到位，我還是把知與行分作了兩樣，總是想著完成了比較全面的知識儲備和技術積累，再進行行動，卻沒有認識到，知與行本是一體，只有在行動中摸索成長，草能完善認知，只有在行動中積累經驗后才能進一步指導行動。
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